Investigación

Compara Carreras 2026

En México, los profesionistas tienden a ganar 74% más que quienes estudiaron hasta el bachillerato

  • Los profesionistas enfrentan una informalidad de 26%, frente a 49% entre quienes concluyeron bachillerato.
  • El ingreso de los egresados de licenciatura aumentó 10% en términos reales desde 2020.
  • Compara Carreras permite analizar los ingresos y la vinculación laboral de casi 80 carreras para tomar decisiones informadas sobre qué estudiar.

México tiene una fuerza laboral cada vez más preparada, al mismo tiempo que enfrenta un mercado laboral en transformación. La inteligencia artificial y otras tecnologías están cambiando las habilidades que requieren las empresas y abriendo nuevas oportunidades profesionales. Contar con información para decidir qué estudiar y desarrollar habilidades a lo largo de la tayectoria laboral es cada vez más importante. 

El Instituto Mexicano para la Competitividad (IMCO) presenta la decimosegunda edición de Compara Carreras 2026, una herramienta que permite conocer y comparar las condiciones laborales de casi 80 carreras en México. Por primera vez, además de variables como ingresos, formalidad y desempleo, se mide la vinculación entre los estudios y el empleo para identificar la frecuencia con la que los profesionistas se desempeñan en ocupaciones relacionadas con su formación.

Desde 2020, el ingreso real de los profesionistas ha crecido.

Entre 2020 y 2025, el ingreso promedio real de los profesionistas aumentó 10%. Carreras como Ciencias Políticas e Ingeniería en Alimentación acumulan aumentos reales superiores a 20% en los últimos cinco años.

Evolución de los ingresos por carrera | Índice 2020 = 100. Ingreso mensual real en pesos constantes de 2026.

Nota: Todas las carreras parten del mismo punto en 2020 para comparar la evolución de sus ingresos en el tiempo. Fuente. Elaborado por el IMCO con datos de la ENOE 2020-2025, INEGI.

Estudiar no ha dejado de generar beneficios. Los egresados de educación superior ganan en promedio 74% más que aquellos que concluyeron el bachillerato. La mayoría de las carreras ganan más hoy de lo que ganaban en 2020, salvo Formación docente en secundaria, Ciencias de la educación y Producción agrícola y ganadera.

Además, la inserción laboral ha mejorado, pero persisten los retos para acceder a empleos formales. El desempleo disminuyó en la mayoría de las carreras en los últimos cinco años; sin embargo, el empleo informal creció más que el formal. La tasa de informalidad aumentó de 22% a 24% en este periodo. La expansión de la educación superior ha ampliado las oportunidades de empleo, aunque aún persisten retos en la calidad laboral.

¿Qué carreras ofrecen mejores condiciones laborales actualmente?

Matemáticas, Medicina general y Finanzas se encuentran entre las mejor pagadas, mientras que Diseño curricular y pedagogía, Orientación e intervención educativa, y Trabajo y atención social registran los menores ingresos. La diferencia entre los extremos alcanza cerca de 14 mil pesos mensuales. 

Las carreras mejor y peor pagadas

Fuente: Elaborado por el IMCO con base en Compara Carreras 2026.

¿Los mexicanos trabajan en lo que estudiaron?

Más de la mitad de los profesionistas mexicanos trabaja fuera de su campo de estudio. 54% se encuentra en esta situación, proporción que se mantiene en todos los grupos de edad y entre hombres y mujeres. Esto muestra que no se limita al primer empleo ni se reduce con los años de experiencia.

Trabajar fuera del campo de estudio no necesariamente es negativo. Los profesionistas pueden trasladar sus conocimientos y habilidades a otros sectores, ampliando sus oportunidades laborales. El desafío surge cuando ocupan puestos que requieren un nivel educativo menor al que poseen.

Las diez carreras con menor y mayor vinculación entre estudios y trabajo | Porcentaje de profesionistas ocupados que ejercen su carrera, por tipo de carrera

Fuente: Elaborado por el IMCO con datos de la ENOE 2T2025 a 1T2026 del INEGI.

Medicina general, Docencia primaria y Enfermería presentan la mayor proporción de profesionistas que ejercen su carrera, mientras que en Planes generales de ciencias sociales, Comunicación y periodismo, y Ciencias políticas, menos de una cuarta parte trabaja en ocupaciones relacionadas con su formación. 

Estudiar una carrera mantiene beneficios, incluso cuando no se ejerce lo que se estudió. Los profesionistas que trabajan fuera de su campo ganan 61% más que las personas con bachillerato y enfrentan menor informalidad. Esto refuerza la importancia de impulsar a que más jóvenes continúen sus trayectorias educativas.

Aprovechar el talento requiere una mejor vinculación entre la formación educativa y las oportunidades laborales, así como garantizar una educación superior de calidad y facilitar la actualización continua de habilidades. Así, más jóvenes podrán construir trayectorias laborales que se adapten a un mercado en transformación.

IMCO Propone

Ampliar el acceso a la educación superior debe acompañarse de una mayor vinculación entre las decisiones educativas, las habilidades y las oportunidades laborales. Para desarrollar el talento que México necesita, el IMCO Propone:

  • Orientación vocacional con información del mercado laboral. Incorporar desde la educación media superior herramientas accesibles para profundizar en las carreras, costos y oportunidades laborales. Compara Carreras es un insumo para facilitar decisiones informadas.
  • Transparencia proactiva en la calidad de la educación superior. La SEP podría crear una plataforma nacional que publique anualmente los informes de autoevaluación de las instituciones participantes en el Sistema de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior, así como los criterios e indicadores considerados para impulsar la mejora continua.