El reporte “El internet es visto como una influencia positiva en la educación pero negativa para la moral en los países en desarrollo: el uso del internet es más común entre los jóvenes, educados que hablan inglés”, examina el uso de la tecnología en 32 países emergentes y en vías de desarrollo.

El Índice 2015 de Libertad Económica, realizado por The Heritage Foundation, demuestra que los países con mayor nivel de libertad económica tienen un desempeño sustancialmente superior al resto en distintos aspectos.

La OCDE presenta una tabla con el promedio anual de las horas reales trabajadas por los asalariados de los países miembros de esta organización, la cual se realizó con datos de 2013.

La Universidad de las Américas Puebla desarrolló el primer estudio cuantitativo y cualitativo de alcance global para entender el fenómeno de la impunidad: Índice Global de Impunidad (IGI).

Este estudio presenta una evaluación completa de los progresos realizados desde 2000 hasta ahora en materia educativa.

El reporte evalúa los factores, las políticas y las instituciones que permiten que un país haga uso completo de la información y las tecnologías de la comunicación para incrementar la competitividad y el bienestar.

El Foro Económico Mundial realizó una encuesta para conocer la opinión de los millenials sobre la corrupción.